Robo Tino e i poligoni
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Nelle Esperienze del nostro sito Splash Scuola, il video: «Robo Tino e i poligoni», per riconoscere poligoni concavi e poligoni convessi. Clic sull’immagine. Vedi anche: Robo Tino e le linee
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Verso la quinta: area della superficie
★ Ci sono ancora alcuni giorni di vacanza. Troppi o troppo pochi? Chissà. Inserisco nel nostro sito un’attività sulla misura dell’area della superficie di triangoli e quadrilateri (senza uso di formule), possiamo considerarla un’attività di transizione fra la quarta e … Continue reading
Linee
Se fate clic sull’immagine potete vedere (rivedere) il video di Robo Tino, il nostro robot super ehm… elettronico, che ci aiuta a comprendere alcuni concetti di geometria. In Splash Scuola trovate un file creato con il foglio di calcolo per … Continue reading
Classificazione delle linee
In Splash Scuola trovate un file realizzato con il foglio di calcolo elettronico per esercitarvi a classificare le linee. Potete anche rivedere il video del nostro Robo Tino che traccia le linee.
Geometria: le linee
Robo Tino e le linee
Un piccolo assaggio: la tartaruga
Abbiamo sfruttato la possibilità che offre LibreOffice (cari bambini, vi consiglio di installarlo, con l’aiuto di un adulto. Trovate le istruzioni in fondo alla pagina) per rivedere i concetti di poligono convesso e poligono concavo (vedi: RoboTino e i poligoni). Avevamo … Continue reading
Introduzione al concetto di angolo
Fronte a destra, fronte a destra, fronte a destra, fronte a destra. Abbiamo cominciato qualche tempo fa, in classe seconda probabilmente, a giocare in palestra con comandi di questo tipo. Esercizi che oggi ci sono serviti a capire il concetto … Continue reading
Triangolo e angoli retti
Qualche giorno fa alla mia domanda: «Esiste un rettangolo concavo?», Pietro ha detto qualcosa come: «Sì, se il rettangolo fosse molle». Eccovi ora nell’immagine come disegnare un triangolo con tre angoli retti! 90° • 3 = 270°
Anno scolastico 2004-2005: classe quarta