Aritmetica modulare

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Per prima cosa un saluto al nuovo alunno che abbiamo accolto oggi e farà parte della nostra classe. Benvenuto, Alessandro!

Nella lezione di matematica del pomeriggio abbiamo un poco sconcertato Alessandro con:

11+5=4

che bella sorpresa venire a sapere che usiamo questo tipo di aritmetica ogni volta che pensiamo alle ore. Questa è l’aritmetica dell’orologio o aritmetica modulare che avevamo conosciuto la prima volta studiando le tabelline. È stata introdotta da un matematico tedesco che già conosciamo Friedrich Gauss (1777-1855).

Riprendiamo questo tipo di aritmetica con un’applet di GeoGebra anche per spiegare come funziona la prova del nove e per qualche altra piccola osservazione.
Clic sull’immagine.

Introduzione allo studio del corpo umano

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Articolo in costruzione

• In Focus Junior – La cellula
• Rino, amico scienziato: il corpo umano

In Splash Ragazzi
🔬 La cellula vegetale: cellule di cipolla
🔬 La cellula (4 video)

Per capire quanto sono grandi le piccole cellule:
• Cell Size and Scale
• The scale of the Universe
• Potenze di 10

La riproduzione delle cellule: mitosi e meiosi

Le cellule la formazione dei tessuti

Video più complessi, ma con parti più accessibili e interessanti

Somma dei numeri dispari e…

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Il professor Vincent Pantaloni (che già conosciamo per alcune sue applet) ci regala un albero di Natale che rappresenta la somma dei primi trentun numeri dispari (muovete lo slider e fate zoom con la rotellina del mouse per vederli tutti).
Grazie, Professore!

▦ Numeri quadrati e non solo
▦ Numeri quadrati in Splash Ragazzi

🎄 Quante sono tutte le palline se lo slider è sul 2? E se è sul 5? Quante palline se lo slider è sul 6? E sul 30? Che cosa potete osservare?
🎄 Quante le palline rosse e quante quelle verdi?
Provate a disegnare se l’animazione non vi permette di contare (o a ragionare un po’).