Aritmetica modulare

Per prima cosa un saluto al nuovo alunno che abbiamo accolto oggi e farà parte della nostra classe. Benvenuto, Alessandro!

Nella lezione di matematica del pomeriggio abbiamo un poco sconcertato Alessandro con:

11+5=4

che bella sorpresa venire a sapere che usiamo questo tipo di aritmetica ogni volta che pensiamo alle ore. Questa è l’aritmetica dell’orologio o aritmetica modulare che avevamo conosciuto la prima volta studiando le tabelline. È stata introdotta da un matematico tedesco che già conosciamo Friedrich Gauss (1777-1855).

Riprendiamo questo tipo di aritmetica con un’applet di GeoGebra anche per spiegare come funziona la prova del nove e per qualche altra piccola osservazione.
Clic sull’immagine.

Introduzione allo studio del corpo umano

Articolo in costruzione

In Focus Junior – La cellula
Rino, amico scienziato: il corpo umano

In Splash Ragazzi
🔬 La cellula vegetale: cellule di cipolla
🔬 La cellula (4 video)

Per capire quanto sono grandi le piccole cellule:
Cell Size and Scale
The scale of the Universe
Potenze di 10

La riproduzione delle cellule: mitosi e meiosi

Le cellule la formazione dei tessuti

Video più complessi, ma con parti più accessibili e interessanti

Somma dei numeri dispari e…

Il professor Vincent Pantaloni (che già conosciamo per alcune sue applet) ci regala un albero di Natale che rappresenta la somma dei primi trentun numeri dispari (muovete lo slider e fate zoom con la rotellina del mouse per vederli tutti).
Grazie, Professore!

Numeri quadrati e non solo
Numeri quadrati in Splash Ragazzi

🎄 Quante sono tutte le palline se lo slider è sul 2? E se è sul 5? Quante palline se lo slider è sul 6? E sul 30? Che cosa potete osservare?
🎄 Quante le palline rosse e quante quelle verdi?
Provate a disegnare se l’animazione non vi permette di contare (o a ragionare un po’).